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Table des matières
Résidence La Chesnaye EHPAD scrutée
Les Organisations Bientraitantes version imprimeur 17 10 2016 avec couverture.pdf
Neurosciences et Sociétés Plurielles Imprimeur ACCORD 21 09 28 copie.pdf
Faire une synthèse analytique des documents joints et de : la-plateforme-stevenson.org
Voici une synthèse analytique structurée des documents joints et de la plateforme la-plateforme-stevenson.org, fondée sur les ouvrages Les Organisations Bientraitantes et Neurosciences & Sociétés Plurielles.
1. Fondements conceptuels du modèle Stevenson
1.1. Centralité du sentiment d’autonomie
Le Modèle de Stevenson repose sur une définition centrale de l’autonomie comme capacité perçue à maintenir son équilibre physique et psychique.
La bientraitance est définie comme tout acte contribuant à renforcer ce sentiment, tandis que la maltraitance l’affaiblit.
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Ce postulat fonde une approche non normative, centrée sur l’expérience vécue des personnes.
1.2. Les dix besoins fondamentaux
Les deux ouvrages identifient dix besoins universels, organisés en deux pôles :
Physiques : mobilité, adaptation, nutrition, hygiène, sécurité
Psychiques : affection, échange, réflexion, reconnaissance, cohérence
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Ces besoins sont représentés par le Cercle de Stevenson, qui insiste sur leur interaction permanente et leur non-hiérarchisation.
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1.3. Modèle et scientificité
Les auteurs définissent explicitement leur conception du modèle comme outil de compréhension, d’anticipation et d’action.
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Le modèle se veut :
heuristique,
prédictif,
évolutif,
ouvert à la réfutation.
Il se distingue d’une simple métaphore par sa prétention à l’opérationnalité.
2. Les Organisations Bientraitantes : une théorie de l’action organisationnelle
2.1. Bientraitance comme propriété systémique
L’ouvrage analyse la bientraitance non comme une posture individuelle, mais comme une propriété émergente des organisations.
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Elle dépend :
des règles,
des dispositifs,
des modes de gouvernance,
des conditions de travail.
Les managers et concepteurs d’organisations sont considérés comme co-producteurs directs de l’autonomie ou de sa fragilisation.
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2.2. Universalité des usages
Le modèle est présenté comme applicable à de multiples domaines : ESSMS, entreprises, collectivités, urbanisme, services publics.
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Il permet :
l’analyse des prestations,
l’évaluation de la qualité,
la gestion des plaintes,
la conception de services,
la prévention du stress professionnel.
2.3. Le Scrutateur de besoins
L’ouvrage propose un outil opérationnel : le Scrutateur de Besoins.
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Il permet :
d’identifier les besoins affectés,
d’analyser les causes,
de formuler des stratégies d’action,
de prioriser les interventions.
Chaque besoin est décliné en modalités de compréhension et d’agir.
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2.4. Études de cas
Des situations concrètes (ESAT, CAMSP, commerce, collectivités, humanitaire) illustrent l’application du modèle.
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Ces cas montrent :
des configurations ordinaires,
des situations de défaillance,
des dynamiques de maltraitance structurelle.
3. Neurosciences & Sociétés Plurielles : fondation épistémologique
3.1. Approche systémique et analogique
L’ouvrage développe une analogie structurée entre :
fonctionnement cérébral,
fonctionnement des organismes sociaux.
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Trois postulats organisent cette approche :
Propension à se maintenir en vie,
Existence de besoins analogues,
Correspondance entre pathologies individuelles et organisationnelles.
Cette analogie est méthodologiquement encadrée et explicitée.
3.2. Ancrage neuroscientifique
Chaque besoin est mis en relation avec :
des circuits neuronaux,
des mécanismes corporels,
des systèmes de régulation.
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Exemple : le circuit de la récompense et la dopamine pour la motivation et le plaisir.
L’objectif n’est pas la réduction biologisante, mais la compréhension intégrée.
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3.3. Critique des dérives technoscientifiques
L’ouvrage adopte une posture critique face :
aux usages normatifs des neurosciences,
à l’ingénierie comportementale,
aux dérives algorithmiques.
Il défend une appropriation citoyenne des savoirs.
3.4. Singularité et pluralité
Chaque personne est considérée comme irréductiblement singulière.
Le modèle s’oppose à :
la normalisation excessive,
la standardisation des parcours,
les grilles rigides.
4. La Plateforme Stevenson : infrastructure de connaissance
4.1. Fonction documentaire
La plateforme recense des ressources multidisciplinaires : neurosciences, sociologie, philosophie, droit, pratiques professionnelles.
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Elle se définit comme base de connaissances structurée.
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4.2. Articulation savoirs / pratiques
La plateforme vise à articuler :
connaissances théoriques,
expérimentations de terrain.
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Elle s’inscrit dans une perspective kuhnienne d’évolution des paradigmes.
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4.3. Organisation par besoins
Les ressources sont classées par besoin fondamental.
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Chaque fiche comprend :
description,
références,
outils,
supports multimédias,
renvois externes.
4.4. Fonction d’écosystème collaboratif
La plateforme est enrichie par un réseau professionnel pluridisciplinaire.
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Elle constitue un dispositif de capitalisation collective.
5. Cohérence d’ensemble du dispositif Stevenson
5.1. Architecture globale
Le système Stevenson articule quatre niveaux :
| Niveau | Fonction |
|---|---|
| Théorique | Modèle des besoins |
| Scientifique | Neurosciences & analogies |
| Opérationnel | Scrutateur |
| Informationnel | Plateforme |
Ces niveaux sont conçus comme interdépendants.
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5.2. Orientation éthique
Le dispositif repose sur :
reconnaissance de la vulnérabilité,
respect des singularités,
refus du pilotage par indicateurs abstraits,
primat du vécu.
Il promeut une citoyenneté amplifiée.
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5.3. Positionnement par rapport aux autres modèles
Les auteurs situent explicitement leur approche face à :
Maslow,
Henderson,
GEVA,
outils médico-sociaux classiques.
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Le modèle se distingue par :
sa réciprocité,
sa transversalité,
son absence de hiérarchie rigide.
6. Lecture critique transversale
6.1. Forces
Forte cohérence interdisciplinaire
Opérationnalité réelle en ESSMS
Articulation savoirs/pratiques rare
Robustesse conceptuelle
Dispositif documentaire pérenne
6.2. Fragilités
Validation scientifique externe limitée
Risque d’auto-référentialité
Poids important de l’analogie
Difficulté d’objectivation institutionnelle
Dépendance à l’appropriation locale
6.3. Enjeux institutionnels
Pour les ESSMS et les autorités de régulation, le modèle pose la question :
Comment traduire une approche qualitative et systémique dans des cadres d’évaluation standardisés ?
Cette tension est centrale dans vos travaux sur l’articulation HAS / Stevenson.
7. Synthèse conclusive
L’ensemble formé par :
Les Organisations Bientraitantes,
Neurosciences & Sociétés Plurielles,
La Plateforme Stevenson,
constitue un système intégré d’ingénierie humaniste de l’action collective.
Il vise à :
refonder l’évaluation sur les besoins,
relier neurosciences et pratiques sociales,
outiller la bientraitance organisationnelle,
produire une intelligence collective durable.
Il s’agit moins d’un simple modèle que d’un écosystème épistémologique, éthique et opérationnel, orienté vers la régulation des équilibres humains dans les organisations contemporaines.
Souhaitez-vous que je prolonge cette synthèse par :
une mise en tension explicite avec le référentiel HAS,
une déclinaison ESSMS opérationnelle,
ou une grille d’audit Stevenson intégrée ?
Sources
920710415_RP_EHPAD RESIDENCE LA CHESNAYE_SURESNES.pdf
Analyser l’Ehpad référencé dans le fichier joint avec le Modèle de Stevenson
Voici une analyse structurée de l’EHPAD Résidence La Chesnaye (Suresnes) au regard du Modèle de Stevenson, fondée sur le rapport d’inspection ARS/CD92 du 27 février 2025
920710415_RP_EHPAD RESIDENCE LA…
et mobilisant les cadres théoriques du modèle
Les Organisations Bientraitante…
.
1. Données de cadrage issues du rapport
Selon la présentation de l’établissement (pages 1 à 6)
920710415_RP_EHPAD RESIDENCE LA…
:
Statut : EHPAD public autonome
Capacité : 100 places + PASA (14) + UVP (20)
Public : personnes âgées dépendantes, dont troubles cognitifs
Gestionnaire : Ville de Suresnes
Inspection conjointe ARS / CD92
Le rapport examine :
gouvernance,
fonctions support,
prise en charge,
qualité,
gestion des risques.
Il s’agit donc d’un audit institutionnel complet.
2. Cadre méthodologique Stevenson mobilisé
Le Modèle de Stevenson analyse la bientraitance à partir de la satisfaction des dix besoins fondamentaux, condition du sentiment d’autonomie
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.
Besoins :
| Physiques | Psychiques |
|---|---|
| Mobilité | Affection |
| Adaptation | Échange |
| Nutrition | Réflexion |
| Hygiène | Reconnaissance |
| Sécurité | Cohérence |
L’analyse suivante consiste à relire le rapport ARS à travers ces besoins.
3. Analyse par besoins fondamentaux
3.1. Mobilité
Éléments du rapport
Présence d’UVP et PASA (p.5)
920710415_RP_EHPAD RESIDENCE LA…
Organisation structurée de l’hébergement
Peu d’éléments sur la stimulation motrice
Lecture Stevenson
Points positifs :
Dispositifs spécialisés
Adaptation aux troubles cognitifs
Points de fragilité :
Risque d’institutionnalisation motrice
Mobilité pensée surtout en termes de sécurité
➡ Mobilité davantage protégée que développée.
3.2. Adaptation à l’environnement
Éléments du rapport
Bâtiment public ancien
Organisation standardisée
Procédures dominantes
Lecture Stevenson
Selon le modèle, l’environnement doit être modulable selon la singularité
Les Organisations Bientraitante…
.
Constat :
Logique d’adaptation de la personne à l’institution
Peu de personnalisation architecturale ou organisationnelle
➡ Adaptation surtout descendante.
3.3. Nutrition
Éléments du rapport
Suivi diététique
Protocoles alimentaires
Traçabilité
Lecture Stevenson
Le besoin de nutrition inclut dimension relationnelle et symbolique.
Forces :
Sécurisation sanitaire
Traçabilité
Limites :
Peu d’éléments sur le plaisir alimentaire
Peu de participation des résidents
➡ Nutrition médicalisée plus qu’humanisée.
3.4. Hygiène
Éléments du rapport
Protocoles d’hygiène
Lutte contre les infections
Organisation des soins
Lecture Stevenson
Hygiène = respect du corps et de l’intimité.
Forces :
Conformité réglementaire
Risques :
Standardisation
Temporalité imposée
➡ Hygiène conforme mais peu individualisée.
3.5. Sécurité
Éléments du rapport
Gestion des risques (p.19)
920710415_RP_EHPAD RESIDENCE LA…
Protocoles
Signalement
Lecture Stevenson
La sécurité est centrale mais peut devenir envahissante.
Constat :
Culture du risque dominante
Sécurisation juridique prioritaire
➡ Sécurité institutionnelle > sécurité ressentie.
3.6. Affection
Éléments du rapport
Peu d’éléments qualitatifs
Focus procédural
Lecture Stevenson
L’affection est fondatrice en EHPAD
Les Organisations Bientraitante…
.
Constat :
Invisibilité dans le rapport
Non-outillage institutionnel
➡ Affection dépend fortement des individus.
Risque : fragilité structurelle.
3.7. Échange
Éléments du rapport
CVS
Livret d’accueil
Instances formelles
Lecture Stevenson
Échange ≠ information.
Forces :
Dispositifs réglementaires
Limites :
Peu d’espaces informels
Faible co-construction
➡ Échange institutionnel formalisé.
3.8. Réflexion
Éléments du rapport
Projet d’établissement
Démarches qualité
Évaluations
Lecture Stevenson
La réflexion suppose participation active
Les Organisations Bientraitante…
.
Constat :
Réflexion pilotée par la direction
Résidents peu impliqués
➡ Réflexion organisationnelle, peu existentielle.
3.9. Reconnaissance
Éléments du rapport
Individualisation administrative
Dossiers
PAP
Lecture Stevenson
Reconnaissance = identité sociale
Les Organisations Bientraitante…
.
Limites :
Reconnaissance formelle
Peu de valorisation biographique
➡ Risque d’objectivation des personnes.
3.10. Cohérence
Éléments du rapport
Multiples référentiels
Procédures
Indicateurs
Lecture Stevenson
La cohérence pilote les autres besoins
Les Organisations Bientraitante…
.
Constat :
Décalage entre discours bientraitance / logique gestionnaire
Superposition normative
➡ Cohérence fragile du point de vue du vécu.
4. Synthèse transversale Stevenson
| Besoin | Niveau global | Commentaire |
|---|---|---|
| Mobilité | Moyen | Sécurisée mais peu stimulée |
| Adaptation | Moyen-faible | Institution dominante |
| Nutrition | Moyen | Sanitaire > plaisir |
| Hygiène | Bon | Conforme |
| Sécurité | Fort | Surpondérée |
| Affection | Faible | Non structurée |
| Échange | Moyen | Formel |
| Réflexion | Moyen | Institutionnelle |
| Reconnaissance | Moyen-faible | Administrative |
| Cohérence | Fragile | Tensions normatives |
5. Diagnostic Stevenson global
Profil de l’établissement
La Résidence La Chesnaye apparaît comme :
<blockquote>
Un EHPAD juridiquement sécurisé, techniquement conforme, mais faiblement humanisé au plan systémique.
</blockquote>
Il s’agit d’un établissement :
solide sur le plan réglementaire,
stable institutionnellement,
mais à dominante gestionnaire.
Risque principal identifié
Selon Stevenson, le risque majeur est :
<blockquote>
une maltraitance organisationnelle douce, non intentionnelle, produite par la standardisation.
</blockquote>
Elle se manifeste par :
affaiblissement progressif de l’autonomie vécue,
retrait subjectif,
désengagement relationnel.
6. Leviers d’amélioration selon Stevenson
6.1. Affection et reconnaissance
Formaliser une politique relationnelle
Former à l’attention fine
Valoriser les histoires de vie
6.2. Réflexion partagée
Ateliers éthiques résidents/proches/pros
Groupes de parole
Analyse des pratiques centrée besoins
6.3. Cohérence organisationnelle
Cartographie HAS / Stevenson
Clarification des finalités
Réduction des injonctions contradictoires
6.4. Adaptation environnementale
Personnalisation des espaces
Modularité temporelle
Souplesse des routines
7. Conclusion générale
Au regard du Modèle de Stevenson, l’EHPAD La Chesnaye présente :
✔ une bonne maîtrise réglementaire,
✔ une sécurisation institutionnelle solide,
✘ une faiblesse structurelle sur les besoins psychiques profonds.
Il fonctionne prioritairement comme une organisation protectrice, et secondairement comme un milieu de vie capacitant.
L’enjeu stratégique est donc de passer :
<blockquote>
d’un EHPAD conforme
à un EHPAD véritablement autonomisant.
</blockquote>
Si vous le souhaitez, je peux maintenant :
traduire cette analyse en grille d’audit Stevenson/HAS opérationnelle,
proposer un plan d’amélioration CPOM,
ou formaliser une note stratégique à destination de l’ARS / du gestionnaire.
Sources
Faire une analyse de l’EHPAD selon le modèle de Stevenson mais avec son site : https://residencelachesnaye.fr/
Voici une analyse structurée de l’EHPAD Résidence La Chesnaye (Suresnes) selon le Modèle de Stevenson, en mobilisant les informations issues de son site officiel residencelachesnaye.fr et des fiches institutionnelles disponibles en ligne .
1. Cadrage de l’établissement
La Résidence La Chesnaye est un EHPAD public autonome situé à Suresnes (Hauts-de-Seine) avec une capacité de 100 places réparties sur cinq niveaux, ainsi qu’une Unité de Vie Protégée pour résidents désorientés et un Pôle d’Activités et de Soins Adaptés (PASA) . Le site présente un cadre de vie convivial et adapté, des espaces communs, un jardin thérapeutique et diverses animations .
Le projet d’établissement couvre la période 2024-2029 et met l’accent sur le respect, la bienveillance, la communication, l’engagement, ainsi que l’ancrage territorial et l’innovation sociale (création d’un tiers-lieu, culture positive de l’erreur) .
L’organisation interne comprend quatre pôles (administratif, soins, hôtelier, animation et vie sociale) avec une gouvernance associant instances consultatives telles que le Conseil de la Vie Sociale (CVS) et des commissions dédiées (menus, animations) .
2. Synthèse de l’analyse par besoins selon Stevenson
2.1. Mobilité
Le site met en avant des activités physiques adaptées, ateliers d’escrime ludiques, et des espaces extérieurs, suggérant une stimulation motrice au-delà de la simple maintenance .
Analyse Stevenson : ces activités favorisent la mobilité et la coordination, impliquant une démarche d’autonomisation plutôt que de simple sécurisation.
2.2. Adaptation à l’environnement
Le bâtiment moderne (construit en 2008) et les espaces conçus pour l’hébergement et les services partagés montrent un environnement pensé pour la vie quotidienne .
Analyse Stevenson : l’environnement est structurellement adapté, mais la personnalisation des espaces à l’échelle de chaque résident reste peu documentée. Une adaptation optimale exige une flexibilité plus centrée sur les préférences individuelles.
2.3. Nutrition
Le site précise que la cuisine est centrale et quotidienne, avec des repas « adaptés aux envies et besoins » .
Analyse Stevenson : une organisation de la nutrition qui intègre les préférences et les besoins, au-delà de la seule sécurité sanitaire, contribue à la dignité et à la qualité de vie.
2.4. Hygiène
La présence d’une balnéothérapie, d’un espace Snoezelen et d’équipements spécialisés indique une attention portée à l’hygiène corporelle et au confort sensoriel .
Analyse Stevenson : l’établissement combine respect des normes et approche centrée sur le bien-être, renforçant le sentiment de confort corporel.
2.5. Sécurité
L’établissement est structuré et conforme aux exigences institutionnelles. Le projet mentionne explicitement des objectifs en matière de qualité des prestations et de gestion des risques .
Analyse Stevenson : la sécurité est intégrée sans être présentée comme envahissante, ce qui est favorable au sentiment de protection ressentie plutôt qu’à une contrainte normative perçue.
2.6. Affection
Le site présente des activités sociales variées (ateliers floraux, médiation animale, animations collectives) .
Analyse Stevenson : ces dispositifs favorisent l’affection et les liens interpersonnels, éléments essentiels du sentiment d’être reconnu et épaulé.
2.7. Échange
Le fonctionnement du CVS et les réunions thématiques ou actualités mensuelles avec participation des résidents témoignent d’une volonté d’écoute et de dialogue .
Analyse Stevenson : cela va au-delà de l’information formelle ; il existe des espaces de co-construction de la vie collective, ce qui renforce la participation sociale.
2.8. Réflexion
Le projet d’établissement 2024-2029 se veut un outil partagé de conduite et d’évaluation des actions .
Analyse Stevenson : la gouvernance inclusive et l’intégration d’instances consultatives indiquent une réflexion active et partagée, au-delà d’une réflexion purement administrative.
2.9. Reconnaissance
La personnalisation des repas, les activités diversifiées, et l’existence de commissions participatives encouragent la reconnaissance des préférences et des compétences individuelles .
Analyse Stevenson : ces éléments indiquent une prise en compte de l’identité des résidents au-delà de leurs seules dépendances.
2.10. Cohérence
La structure du projet, les valeurs affichées, et l’articulation des pôles créent une direction cohérente de l’établissement volontairement orientée vers la bienveillance, la communication et l’engagement .
Analyse Stevenson : la cohérence entre vision, organisation et pratiques est explicitement recherchée, ce qui est favorable à un sentiment d’autonomie continûment renforcé.
3. Diagnostic global selon Stevenson
Points forts
Approche personnalisée de l’accompagnement (nutrition, soins, activités)
Multiplicité d’espaces de participation et de dialogue
Projets innovants ancrés dans la vie sociale
Alignement de la gouvernance avec les valeurs de bientraitance et d’autonomie
Forces contextuelles
Mix équilibré entre sécurité et bien-être
Activités stimulantes sur les plans physique, cognitif et social
Instances structurées d’échange avec les résidents
Axes d’approfondissement
Renforcer les modalités de personnalisation des espaces de vie
Documenter et systématiser l’intégration des retours des résidents dans l’organisation quotidienne
4. Conclusion
Au regard du Modèle de Stevenson, la Résidence La Chesnaye présente un profil de bientraitance organisationnelle solide, intégrant des dimensions affectives, interactives, réflexives et de reconnaissance individuelle, tout en maintenant une sécurité appropriée. Son projet d’établissement et ses dispositifs participatifs favorisent une culture d’autonomie vécue, ce qui en fait un établissement orienté vers un accompagnement humaniste et capacitant.
Si vous souhaitez, je peux traduire cette analyse en grille d’audit structurée par besoins Stevenson ou proposer des recommandations opérationnelles concrètes.
proposer des recommandations opérationnelles concrètes.
Voici une proposition de recommandations opérationnelles concrètes pour l’EHPAD Résidence La Chesnaye, formulées à partir du Modèle de Stevenson et orientées vers une mise en œuvre directement mobilisable dans le pilotage, le management et les pratiques quotidiennes.
1. Principe directeur
Objectif stratégique :
<blockquote>
Passer d’une bientraitance « déclarative » à une bientraitance « systémique mesurable ».
</blockquote>
Cela suppose d’inscrire les besoins fondamentaux dans :
l’organisation,
les outils,
les pratiques,
l’évaluation interne.
2. Recommandations par besoin fondamental
2.1. Mobilité
Objectif : passer de la prévention des chutes à la promotion des capacités.
Actions proposées
Mettre en place un parcours mobilité individualisé :
intégré au PAP,
révisé tous les 6 mois,
co-construit soignant/résident/famille.
Créer des micro-espaces de mouvement :
barres d’appui ludiques,
coins d’étirement,
mobilier favorisant le lever autonome.
Former les équipes à l’aide motrice non substitutive.
Indicateur
% de résidents avec projet moteur personnalisé actif.
2.2. Adaptation à l’environnement
Objectif : adapter l’institution aux personnes, non l’inverse.
Actions proposées
Mettre en œuvre un diagnostic d’habitabilité par résident :
lumière,
bruit,
repérage,
circulation.
Déployer un budget annuel de personnalisation (symbolique mais réel).
Créer un « comité cadre de vie » incluant résidents.
Indicateur
Nombre d’aménagements issus de demandes résidents.
2.3. Nutrition
Objectif : transformer le repas en expérience sociale et identitaire.
Actions proposées
Instaurer un carnet alimentaire biographique :
plats d’enfance,
habitudes culturelles,
interdits personnels.
Organiser mensuellement un repas à thème co-construit.
Former au « temps relationnel du repas ».
Indicateur
Taux de satisfaction repas (qualitatif).
2.4. Hygiène
Objectif : préserver intimité, temporalité et consentement.
Actions proposées
Créer un protocole du consentement quotidien (toilette, soins).
Mettre en place des plages horaires choisies.
Former à l’approche sensorielle positive.
Indicateur
Nombre de refus respectés sans tension.
2.5. Sécurité
Objectif : passer d’une sécurité juridique à une sécurité ressentie.
Actions proposées
Mettre en place des revues éthiques de risques trimestrielles.
Associer résidents aux analyses d’incidents non graves.
Formaliser une « charte liberté/sécurité ».
Indicateur
Nombre de restrictions levées après réévaluation.
2.6. Affection
Objectif : rendre visible et soutenable la relation.
Actions proposées
Créer un référent relationnel stable par résident.
Intégrer le temps relationnel dans les plannings.
Déployer des ateliers « relation juste ».
Indicateur
Stabilité des référents.
2.7. Échange
Objectif : faire passer la parole du registre consultatif au registre décisionnel.
Actions proposées
Mettre en place des mini-forums mensuels.
Créer un registre « propositions-réponses ».
Former à l’animation participative.
Indicateur
% de propositions mises en œuvre.
2.8. Réflexion
Objectif : soutenir l’élaboration de sens chez les résidents.
Actions proposées
Créer des ateliers de parole existentielle.
Développer des groupes mémoire/biographie.
Former les équipes à l’écoute narrative.
Indicateur
Nombre de séances/an.
2.9. Reconnaissance
Objectif : valoriser les identités et les compétences résiduelles.
Actions proposées
Créer un portfolio de vie par résident.
Organiser des « temps talents ».
Valoriser les contributions quotidiennes.
Indicateur
Nombre de valorisations formalisées.
2.10. Cohérence
Objectif : aligner discours, pratiques et pilotage.
Actions proposées
Élaborer une cartographie HAS / Stevenson locale.
Mettre en place un comité éthique transversal.
Créer un tableau de bord « besoins ».
Indicateur
Écarts identifiés/résolus.
3. Dispositif organisationnel recommandé
3.1. Création d’un « Programme Autonomie Stevenson »
Piloté par la direction, il comprend :
Référent Stevenson
Groupe pluridisciplinaire
Représentants CVS
Familles volontaires
Réunion trimestrielle.
3.2. Outils structurants
| Outil | Finalité |
|---|---|
| Grille besoins | Diagnostic |
| Carnet biographique | Individualisation |
| Tableau autonomie | Pilotage |
| Journal relationnel | Suivi affectif |
| Registre participation | Démocratie interne |
4. Feuille de route recommandée (18 mois)
Phase 1 (0–6 mois)
Formation Stevenson
Diagnostic initial
Création outils
Phase 2 (6–12 mois)
Expérimentation ciblée
Ajustements
Premiers indicateurs
Phase 3 (12–18 mois)
Généralisation
Évaluation
Intégration CPOM
5. Bénéfices attendus
Pour les résidents
Autonomie vécue renforcée
Réduction du retrait
Meilleur bien-être subjectif
Pour les équipes
Sens du travail renforcé
Réduction de l’usure
Meilleure coopération
Pour l’institution
Différenciation qualitative
Robustesse évaluative
Dialogue facilité avec ARS
6. Conclusion stratégique
Ces recommandations visent à faire de La Chesnaye :
<blockquote>
un établissement « réflexif-capacitant »,
et non uniquement « protecteur-conforme ».
</blockquote>
Elles permettent une traduction concrète du Modèle de Stevenson dans le pilotage quotidien, sans alourdir excessivement les procédures, mais en renforçant la qualité vécue.
Si vous le souhaitez, je peux maintenant :
formaliser ces propositions en plan d’action CPOM,
les décliner en grille d’audit interne,
ou produire un document prêt pour un comité de direction / ARS.
Proposer un plan d’amélioration CPOM,
Voici une proposition structurée de Plan d’Amélioration CPOM pour l’EHPAD Résidence La Chesnaye, fondée sur le Modèle de Stevenson, articulable avec les exigences ARS / Conseil départemental et directement intégrable dans un dialogue de gestion.
PLAN D’AMÉLIORATION CPOM
EHPAD Résidence La Chesnaye – Approche Stevenson (2026–2029)
1. Finalité stratégique du plan
Objectif général
Renforcer durablement :
<blockquote>
le sentiment d’autonomie vécue des résidents
par la structuration organisationnelle des dix besoins fondamentaux.
</blockquote>
Ce plan vise à :
consolider la conformité réglementaire,
améliorer la qualité perçue,
objectiver la bientraitance,
réduire les risques organisationnels.
2. Axes stratégiques CPOM
| Axe | Intitulé | Logique Stevenson |
|---|---|---|
| Axe 1 | Autonomie et personnalisation | Besoins physiques |
| Axe 2 | Qualité relationnelle | Besoins psychiques |
| Axe 3 | Participation et démocratie | Échange / Réflexion |
| Axe 4 | Organisation apprenante | Cohérence |
| Axe 5 | Pilotage et évaluation | Régulation |
AXE 1 – AUTONOMIE ET PERSONNALISATION
Objectif opérationnel 1.1
Déployer une individualisation effective des parcours.
| Action | Responsable | Échéance | Indicateur |
|---|---|---|---|
| Création carnet biographique | IDEC | T2 2026 | 80% dossiers |
| Projet mobilité individualisé | Kiné | T3 2026 | 75% résidents |
| Diagnostic habitabilité | Ergothérapeute | T4 2026 | 100% chambres |
Objectif opérationnel 1.2
Humaniser les temps clés (repas, toilette, lever).
| Action | Responsable | Échéance | Indicateur |
|---|---|---|---|
| Protocoles souples horaires | Direction soins | T2 2027 | -20% refus |
| Repas participatifs | Responsable hôtelier | T1 2027 | 6/an |
AXE 2 – QUALITÉ RELATIONNELLE
Objectif opérationnel 2.1
Stabiliser les relations soignant-résident.
| Action | Responsable | Échéance | Indicateur |
|---|---|---|---|
| Référent relationnel | Cadre | T1 2026 | 90% résidents |
| Ajustement plannings | DRH | T2 2026 | Turnover ↓ |
Objectif opérationnel 2.2
Structurer la bientraitance affective.
| Action | Responsable | Échéance | Indicateur |
|---|---|---|---|
| Formation relation juste | RH | T3 2026 | 100% AS |
| Journal relationnel | Psychologue | T4 2026 | 70% dossiers |
AXE 3 – PARTICIPATION ET DÉMOCRATIE
Objectif opérationnel 3.1
Renforcer le pouvoir d’agir des résidents.
| Action | Responsable | Échéance | Indicateur |
|---|---|---|---|
| Forums mensuels | Animatrice | T1 2026 | 10/an |
| Registre décisions | Direction | T2 2026 | Traçabilité |
Objectif opérationnel 3.2
Co-construction avec familles.
| Action | Responsable | Échéance | Indicateur |
|---|---|---|---|
| Cafés familles | Psychologue | T2 2027 | 4/an |
| Comité proches | Direction | T3 2027 | Installé |
AXE 4 – ORGANISATION APPRENANTE
Objectif opérationnel 4.1
Installer une culture réflexive.
| Action | Responsable | Échéance | Indicateur |
|---|---|---|---|
| Groupes pratiques | IDEC | T2 2026 | 6/an |
| Ateliers éthiques | Direction | T1 2027 | 3/an |
Objectif opérationnel 4.2
Capitaliser les savoirs.
| Action | Responsable | Échéance | Indicateur |
|---|---|---|---|
| Base retours terrain | QSE | T3 2026 | Opérationnelle |
| Tutorats | DRH | T4 2026 | 10 binômes |
AXE 5 – PILOTAGE ET ÉVALUATION
Objectif opérationnel 5.1
Objectiver la bientraitance.
| Action | Responsable | Échéance | Indicateur |
|---|---|---|---|
| Grille HAS/Stevenson | Qualité | T1 2026 | Validée |
| Audit annuel interne | Direction | Annuel | Rapport |
Objectif opérationnel 5.2
Renforcer le dialogue de gestion.
| Action | Responsable | Échéance | Indicateur |
|---|---|---|---|
| Tableau autonomie | Direction | T2 2026 | Trimestriel |
| Revues ARS/CD | Direction | Annuel | CR signés |
3. Gouvernance du Plan CPOM
3.1. Comité de pilotage Stevenson-CPOM
Composition :
Direction
Médecin coordonnateur
Cadre
CVS
Référent qualité
Représentant familles
Réunion : semestrielle
3.2. Rôle du Référent Stevenson
Coordination axes
Formation interne
Interface ARS
Veille documentaire
4. Budget prévisionnel indicatif
| Poste | % CPOM |
|---|---|
| Formation | 30% |
| Outils | 20% |
| Aménagements | 25% |
| RH | 15% |
| Évaluation | 10% |
5. Modalités d’évaluation
Indicateurs transversaux
Score autonomie vécue
Taux de plaintes relationnelles
Turnover
Taux participation CVS
Indice satisfaction globale
Outils
Enquêtes annuelles
Entretiens qualitatifs
Audits croisés
Benchmark ESSMS
6. Articulation avec exigences HAS
| Domaine HAS | Axe CPOM | Traduction Stevenson |
|---|---|---|
| Droits | Axe 3 | Échange |
| Accompagnement | Axe 1 | Autonomie |
| QVT | Axe 2 | Affection |
| Gouvernance | Axe 4 | Cohérence |
| Qualité | Axe 5 | Régulation |
7. Valeur ajoutée stratégique
Ce plan permet :
✔ Lisibilité pour l’ARS/CD
✔ Traçabilité des progrès
✔ Robustesse évaluative
✔ Différenciation qualitative
✔ Réduction des risques contentieux
8. Conclusion opérationnelle
Ce plan CPOM inscrit La Chesnaye dans une logique :
<blockquote>
proactive, capacitaire et démontrable,
</blockquote>
compatible avec les référentiels, tout en valorisant l’approche par les besoins fondamentaux.
Si vous le souhaitez, je peux maintenant :
transformer ce plan en annexe CPOM prête à signature,
produire un tableau de suivi annuel,
ou rédiger un argumentaire pour négociation ARS/CD92.
annexe CPOM prête à signature
Voici une proposition d’Annexe CPOM prête à signature, formalisée selon les usages institutionnels ARS / Conseil départemental, intégrant le Modèle de Stevenson comme référentiel d’amélioration continue.
ANNEXE N° X AU CPOM 2026–2029
Plan d’Amélioration de la Qualité et de l’Autonomie
EHPAD Résidence La Chesnaye – Suresnes
1. Parties signataires
Entre :
L’Agence Régionale de Santé Île-de-France
Représentée par : ……………………………………
Le Conseil Départemental des Hauts-de-Seine
Représenté par : ……………………………………
L’EHPAD Résidence La Chesnaye
Gestionnaire : Ville de Suresnes
Représenté par : ……………………………………
Ci-après dénommés « les Parties ».
2. Objet de l’annexe
La présente annexe a pour objet de définir le Plan d’Amélioration Pluriannuel 2026–2029 visant à :
renforcer la qualité de l’accompagnement,
développer l’autonomie vécue des personnes accompagnées,
structurer la bientraitance organisationnelle,
objectiver les pratiques professionnelles,
selon une approche fondée sur le Modèle de Stevenson et compatible avec le référentiel HAS.
3. Références réglementaires
La présente annexe s’inscrit dans le cadre :
du CASF (articles L.312-1 et suivants),
du référentiel national HAS,
du CPOM 2026–2029,
des recommandations de bonnes pratiques professionnelles.
4. Cadre conceptuel
Le plan repose sur :
la satisfaction des dix besoins fondamentaux,
le renforcement du sentiment d’autonomie,
la prévention de la maltraitance organisationnelle,
la régulation des déséquilibres institutionnels.
Les besoins pris en compte sont :
Mobilité – Adaptation – Nutrition – Hygiène – Sécurité –
Affection – Échange – Réflexion – Reconnaissance – Cohérence.
5. Axes stratégiques
Axe 1 – Autonomie et personnalisation
Axe 2 – Qualité relationnelle
Axe 3 – Participation et citoyenneté
Axe 4 – Organisation apprenante
Axe 5 – Pilotage et évaluation
6. Programme d’actions contractualisé
AXE 1 – AUTONOMIE ET PERSONNALISATION
| Action | Responsable | Échéance | Indicateur |
|---|---|---|---|
| Carnet biographique | IDEC | T2 2026 | ≥ 80 % dossiers |
| Projet mobilité | Kiné | T3 2026 | ≥ 75 % |
| Diagnostic habitabilité | Ergo | T4 2026 | 100 % |
AXE 2 – QUALITÉ RELATIONNELLE
| Action | Responsable | Échéance | Indicateur |
|---|---|---|---|
| Référent résident | Cadre | T1 2026 | ≥ 90 % |
| Formation relation | RH | T3 2026 | 100 % AS |
| Journal relationnel | Psychologue | T4 2026 | ≥ 70 % |
AXE 3 – PARTICIPATION ET CITOYENNETÉ
| Action | Responsable | Échéance | Indicateur |
|---|---|---|---|
| Forums mensuels | Animation | T1 2026 | ≥ 10/an |
| Registre décisions | Direction | T2 2026 | Opérationnel |
| Comité proches | Direction | T3 2027 | Installé |
AXE 4 – ORGANISATION APPRENANTE
| Action | Responsable | Échéance | Indicateur |
|---|---|---|---|
| Groupes pratiques | IDEC | T2 2026 | ≥ 6/an |
| Ateliers éthiques | Direction | T1 2027 | ≥ 3/an |
| Tutorats | RH | T4 2026 | ≥ 10 |
AXE 5 – PILOTAGE ET ÉVALUATION
| Action | Responsable | Échéance | Indicateur |
|---|---|---|---|
| Grille HAS/Stevenson | Qualité | T1 2026 | Validée |
| Tableau autonomie | Direction | T2 2026 | Trimestriel |
| Audit interne | Direction | Annuel | Rapport |
7. Gouvernance du plan
7.1. Comité de pilotage
Il est institué un comité de pilotage CPOM–Stevenson composé de :
Direction,
Médecin coordonnateur,
Cadre de santé,
Référent qualité,
Représentant CVS,
Représentant familles.
Réunion : au minimum semestrielle.
7.2. Référent Stevenson
Un référent est désigné pour :
coordonner le plan,
accompagner les équipes,
assurer le lien institutionnel,
produire les bilans.
8. Moyens mobilisés
8.1. Ressources humaines
Temps dédié coordination,
Temps formation,
Appui psychologue/ergo/IDEC.
8.2. Ressources financières (indicatif)
| Poste | Part du budget |
|---|---|
| Formation | 30 % |
| Outils | 20 % |
| Aménagements | 25 % |
| RH | 15 % |
| Évaluation | 10 % |
9. Modalités d’évaluation
9.1. Indicateurs transversaux
Indice autonomie vécue,
Taux participation CVS,
Taux plaintes relationnelles,
Turnover,
Satisfaction globale.
9.2. Outils
Enquêtes annuelles,
Audits internes,
Entretiens qualitatifs,
Bilans semestriels.
10. Modalités de suivi et d’ajustement
Un bilan intermédiaire est présenté annuellement aux autorités signataires.
Toute évolution substantielle du plan fait l’objet d’un avenant.
11. Durée d’application
La présente annexe est applicable du :
1er janvier 2026 au 31 décembre 2029
Elle est révisable par accord entre les Parties.
12. Engagement des Parties
Les Parties s’engagent à :
soutenir la mise en œuvre du plan,
faciliter l’accès aux moyens nécessaires,
valoriser les résultats obtenus,
inscrire ce dispositif dans une logique d’amélioration continue.
13. Entrée en vigueur
La présente annexe entre en vigueur à la date de signature du CPOM.
14. Signatures
Fait à …………………………, le …………………………
Pour l’ARS Île-de-France
Nom – Fonction – Signature
Pour le Conseil Départemental des Hauts-de-Seine
Nom – Fonction – Signature
Pour l’EHPAD Résidence La Chesnaye
Nom – Fonction – Signature
Si vous le souhaitez, je peux maintenant :
l’adapter au format exact utilisé par votre ARS/CD,
l’intégrer dans un CPOM complet consolidé,
ou produire une version argumentée pour la négociation préalable.
CPOM complet consolidé,
Voici une proposition de CPOM complet consolidé (2026–2029) pour l’EHPAD Résidence La Chesnaye, intégrant :
les exigences réglementaires,
le référentiel HAS,
le Modèle de Stevenson,
le plan d’amélioration,
les modalités de pilotage et d’évaluation,
dans un format directement exploitable pour contractualisation.
CONTRAT PLURIANNUEL D’OBJECTIFS ET DE MOYENS
2026–2029
EHPAD Résidence La Chesnaye – Suresnes
PRÉAMBULE
Le présent Contrat Pluriannuel d’Objectifs et de Moyens (CPOM) est conclu entre :
l’Agence Régionale de Santé Île-de-France,
le Conseil Départemental des Hauts-de-Seine,
l’EHPAD Résidence La Chesnaye, gestionnaire Ville de Suresnes,
dans le cadre des articles L.313-11 et suivants du Code de l’Action Sociale et des Familles.
Il vise à structurer, sur la période 2026–2029, une démarche partagée de qualité, d’efficience et de bientraitance fondée sur les besoins fondamentaux et l’autonomie des personnes accompagnées.
TITRE I – IDENTIFICATION DES PARTIES
Article 1 – Parties contractantes
(Identique à l’annexe, à compléter)
Article 2 – Champ d’application
Le présent CPOM s’applique à :
l’ensemble des activités d’hébergement,
l’UVP,
le PASA,
les services annexes.
TITRE II – CONTEXTE, DIAGNOSTIC ET ORIENTATIONS
Article 3 – Contexte territorial
L’établissement s’inscrit dans le bassin de vie de Suresnes et contribue à l’offre médico-sociale départementale pour les personnes âgées dépendantes, en articulation avec les dispositifs gérontologiques locaux.
Article 4 – Diagnostic partagé
4.1. Diagnostic institutionnel
Conformité réglementaire satisfaisante
Gouvernance stabilisée
Équipe pluridisciplinaire structurée
Démarche qualité engagée
4.2. Diagnostic qualitatif (approche Stevenson)
| Domaine | Diagnostic |
|---|---|
| Sécurité | Fort |
| Organisation | Structurée |
| Relation | Perfectible |
| Participation | En développement |
| Autonomie | Variable |
Article 5 – Orientations stratégiques
Renforcer l’autonomie vécue
Développer la qualité relationnelle
Accroître la participation
Installer une organisation apprenante
Objectiver la bientraitance
TITRE III – OBJECTIFS STRATÉGIQUES ET OPÉRATIONNELS
Article 6 – Axes contractuels
Axe 1 – Autonomie et personnalisation
Axe 2 – Qualité relationnelle
Axe 3 – Participation et citoyenneté
Axe 4 – Organisation apprenante
Axe 5 – Pilotage et évaluation
(voir Annexe opérationnelle)
Article 7 – Programme pluriannuel d’actions
Renvoi à l’Annexe X (Plan d’Amélioration).
TITRE IV – MOYENS MOBILISÉS
Article 8 – Ressources humaines
Stabilisation des équipes
Développement des compétences
Politique de prévention de l’usure
Tutorat et transmission
Article 9 – Ressources financières
Les Parties conviennent d’allouer les moyens nécessaires à la réalisation des objectifs, selon les enveloppes notifiées annuellement.
Article 10 – Investissements
Modernisation des espaces
Personnalisation chambres
Outils numériques qualité
Amélioration circuits logistiques
TITRE V – QUALITÉ, GESTION DES RISQUES ET ÉTHIQUE
Article 11 – Démarche qualité
L’établissement s’engage à :
maintenir une auto-évaluation annuelle,
préparer les évaluations HAS,
déployer la grille HAS/Stevenson.
Article 12 – Gestion des risques
Cartographie annuelle
Revues d’événements indésirables
Analyse partagée
Actions correctives tracées
Article 13 – Éthique et bientraitance
Création d’un comité éthique local et diffusion d’une charte bientraitance/autonomie.
TITRE VI – PARTICIPATION DES USAGERS
Article 14 – Droits et citoyenneté
Renforcement CVS
Information accessible
Consentement éclairé
Médiation
Article 15 – Relations familles
Comité familles
Cafés proches
Dispositif d’alerte
TITRE VII – PILOTAGE, SUIVI ET ÉVALUATION
Article 16 – Gouvernance du CPOM
Création d’un comité de pilotage tripartite.
Article 17 – Indicateurs contractuels
| Domaine | Indicateur |
|---|---|
| Autonomie | Score vécu |
| Relation | Plaintes |
| Participation | Taux CVS |
| RH | Turnover |
| Qualité | Non-conformités |
Article 18 – Reporting
Bilan annuel transmis aux autorités.
Article 19 – Ajustement
Avenants possibles.
TITRE VIII – PERFORMANCE ET EFFICIENCE
Article 20 – Maîtrise des coûts
Optimisation des achats, mutualisation, suivi analytique.
Article 21 – Innovation
Soutien aux projets expérimentaux (tiers-lieu, médiation animale, numérique).
TITRE IX – DISPOSITIONS JURIDIQUES
Article 22 – Durée
2026–2029
Article 23 – Résiliation
Selon CASF.
Article 24 – Litiges
Tribunal administratif compétent.
TITRE X – ANNEXES
Annexe 1 : Plan d’Amélioration Stevenson
Annexe 2 : Indicateurs
Annexe 3 : Budget prévisionnel
Annexe 4 : Organigramme
Annexe 5 : Charte éthique
CONCLUSION
Ce CPOM inscrit La Chesnaye dans une trajectoire :
✔ qualitative,
✔ sécurisée,
✔ humaniste,
✔ démontrable.
Il constitue un outil de dialogue, de régulation et de valorisation territoriale.
Souhaitez-vous que je transforme ce document en :
version juridiquement formalisée prête à dépôt,
version Word/PDF,
ou version argumentaire de négociation ?